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优化《中国社会主义建设常识》的课堂教学
引用本文:王瑞云,周义祥.优化《中国社会主义建设常识》的课堂教学[J].思想政治课教学,1991(9).
作者姓名:王瑞云  周义祥
作者单位:江西庐山水泵厂学校,江西九江化纤厂中学
摘    要:《建设常识》时代感、思想性都很强,它是一本介绍党的十一届三中全会以来,我国社会主义现代化建设常识性的教育教材。要求学生充分认识我国社会主义建设所取得的重大成就和面临的艰巨任务;初步认识我国处于社会主义初级阶段的实际情况和发展方向;激发学生建设社会主义的历史责任感;坚定走中国特色的社会主义道路的信念。这本教材知识面宽,内容丰富,联系学生思想认识和社会实际方面的原理较多。为此,怎样优化课堂教学,是初三政治教师的新课题。这里简单介绍一下我们的做法。

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