我校行政管理专业实践教学项目的体系化研究

行政管理是一门实践性很强的专业,它产生于行政管理的实践,又服务于行政管理的实践。目前我国行政管理专业的实践教学在整个教学计划中的比例偏低,与国外差距巨大,也与本专业的培养要求有一定的差距。而且,我国的实践教学体系也不完善,缺乏系统的、循序渐进的目标体系,很难根据学生实践能力发展的特点进行培养和训练。本课题就是以此为切入点,探讨行政管理专业实践教学项目的具体内容和功能,形成颇具特色的实践教学体系,有利于提高学生的实际动手能力。