论激发高校学生思想政治理论课堂兴趣的有效途径 |
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引用本文: | 王霞,彭社芬.论激发高校学生思想政治理论课堂兴趣的有效途径[J].世纪桥,2012(19):113-114. |
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作者姓名: | 王霞 彭社芬 |
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作者单位: | 湖南科技大学,湖南湘潭,411201 |
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摘 要: | 根据当前大学生主体"90后"呈现出的特点,及大学专业和性别的差异来进行针对性的教学,采取案例教学、多媒体教学和游戏教学等有效方法,激发大学生学习兴趣,提高思想政治理论课的教学效果。
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关 键 词: | 课堂兴趣 心理特点 专业和性别差异 教学方法 |
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