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哲学教与学的“三用”
作者姓名:陆志龙
作者单位:浙江省平湖市新埭中学
摘    要:1.善用成语、谚语。哲学概念、原理繁多且深奥,学生在理解时普遍感到困难,因此在教学中借用一些通俗易懂、富有哲理的成语、谚语,就能起到深入浅出的效果。2.巧用经典语言。提高学生能力和觉悟是思想政治课的重要任务之一,因此讲课时适当引用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等经典作家的原话.并在教学中进行透彻分析,使学生加深对课文内容的理解和提高能力觉民。指导学生自觉阅读一些原著十分必要。3.学以致用。理论联系实际是马克思主义的一个基本原则,也是我们思想政治课教学的根本方法。学生只有在学中用、在罔中学的过…

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