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| 关于素质教育的再思考 | |
| 引用本文： | 王保义.关于素质教育的再思考[J].青年论坛,1999(4). |
| 作者姓名： | 王保义 |
| 摘 要： | 一、素质教育的“主战场”在课堂，教学改革（课程体系、教学内容、教学方法、教师素质）是关键、“切入点”，“第二课堂”是“第一课堂”的延伸和拓展在实施素质教育的过程中，关于素质教育的“主战场定位在哪里，如何把握“第一课堂”和“第二课堂”的关系，一直是一些教育者不断探索和思考的课题。对此必须明确三点：１、素质教育的“主战场”在课堂，主要通过教学来实现课堂教学对拓宽学生的视野，丰富知识面，培养学生的创造能力具有其他方面不可替代的作用，特别是教学内容和课程体系是实现培养目标，提高人才培养质量的核心所在。但… |
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