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| 教师专业化的内涵分析 | |
| 作者姓名： | 申春生 |
| 作者单位： | 呼市教育学院,呼和浩特,010010 |
| 摘 要： | 迄今为止 ,教师职业究竟是否达到了专业的高度 ,这仍然是一个有争议的问题。教师也跟医生、律师、工程师等一样 ,是一门专业。这是由其自身的性质及发展水平所决定。它已经具备了作为专业的基本特征和条件 |
| 关 键 词： | 教师 专业 专业化 |
| 文章编号： | 1009-8267[2003]11-0142-03 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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