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新课标下的教学互动
作者姓名:谢达生
作者单位:韩山师范学院,广东,潮州,521011
摘    要:“教学互动”是近几年出现频率比较高的一个术语,本文试图通过对“教学双边活动”和“教学互动”的比较,来阐述“教学互动”的本质,以便对新课标下的“教学互动”有一个新的认识。

关 键 词:新课标  教学双边活动  教学互动
文章编号:1008-4053(2006)05-0118-02
修稿时间:2006-04-10
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