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高校班主任素质建设途径探究
作者姓名:张红侠
作者单位:商洛学院城乡发展与管理工程系,陕西商洛,726000
基金项目:受商洛学院教改项目资助
摘    要:高校班主任素质建设意义重大,以往学者有关研究成果颇丰。在此基础上,结合自身实践,从用心历练、爱护学生、认真敬业和努力践行四方面探讨了高校班主任素质建设途径,总结了它们的内在联系。

关 键 词:高校班主任  素质建设  途径
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