公共行政案例教学探讨 |
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作者姓名: | 谭兴中 |
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作者单位: | 重庆行政学院公共管理教研部 |
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摘 要: | 一、重庆行政学院行政案例教学实践重庆行政学院从1995年成立以来,就在开发和提升国家公务员行政能力的培训工作中,探索和推行了公共行政案例教学方法,并取得了较好的教学成效。笔者参与其中并根据自已教学实践的一些经验性体会,认为其公共行政案例教学的主要做法、经验和特点集中在以下三个方面:1.形式多样。根据不同的教学目的、教学内容和教学对象,采用不同的案例教学形式,是优化公共行政案例教学的重点。重庆行政学院在公共行政案例教学组织上,主要有三种方式:一是例子分析式,二是问题讨论式,三是综合案例分析式。在课堂讨论
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