药事管理学课程融合“五育并举”的思考与实践

新时代高等院校德、智、体、美、劳全面育才不仅体现在“五育”系列课程设置，同样存在于单一课程的“五育”元素的挖掘、融合、贯通。药事管理学作为高等院校药学类专业的主干课程，内容涉及多学科，与行业发展的时代性联系紧密，不论是课程内容和教学形式，都有利于在“五育并举”视域下进行课程建设。从课程结构、内容和组织方式等方面强化“五育”联动性，通过整合协调，合理挖掘与配置“五育”资源，实现课程的聚焦和转型，发挥课程的综合育人价值。