| 应用文写作教学不必“去文学化” |
| |
| 引用本文： | 张建勤.应用文写作教学不必“去文学化”[J].山西青年管理干部学院学报,2007,20(4):88-90. |
| |
| 作者姓名： | 张建勤 |
| |
| 作者单位： | 南京大学,文学院,江苏,南京,210093 |
| |
| 摘 要： | 从关注"人本"的角度出发,没有必要刻意追求应用文写作教学的"去文学化".从教学的目标要求到学生的学习要求,都不可能接受应用文写作课程"文学"化.作为一种教学方式,"文学化"本身对于应用文写作(教学)理论建设具有积极的意义.具有文学色彩的示范文本是应用文写作教学中无法回避的客观存在,所以"去文学化"是难以实现的.
|
| 关 键 词： | 应用文写作 教学 "去文学化" |
| 文章编号： | 1008-8997(2007)04-0088-03 |
| 修稿时间： | 2007年9月14日 |
Unnecessary "Illiteracy" for the Teaching of Practical Writing |
| |
| ZHANG Jian-qin.Unnecessary "Illiteracy" for the Teaching of Practical Writing[J].Journal of Shanxi College For Youth Administrators,2007,20(4):88-90. |
| |
| Authors: | ZHANG Jian-qin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
