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| 非主课堂教育系统的向心性连环结构及其特征 | |
| 引用本文： | 曾荣新,孙建,曲惠成.非主课堂教育系统的向心性连环结构及其特征[J].西安政治学院学报,2003,16(6):79-81. |
| 作者姓名： | 曾荣新 孙建 曲惠成 |
| 作者单位： | 武警西安指挥学院,陕西,西安,710038 |
| 摘 要： | 非主课堂教育系统是指军队院校主课堂以外的各种教育方式,是对主课堂教育系统的辅助、补充、融合、深化与扩展,其突出特点是对主课堂教育系统的向心性。向心性连环结构是非主课堂教育系统的典型特征,其具有整体性、功能性、相关性、层次性、适应性、开放性和动态性特征。 |
| 关 键 词： | 非主课堂教育系统 特性 结构 |
| 文章编号： | 1008-5815(2003)06-0079-03 |
| 修稿时间： | 2003年11月5日 |
The Centripetal Series of Structure of Classroom Educational System with Non- main Course |
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