| 喀麦隆高等教育的发展与改革:--历程、政策与经验 |
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| 引用本文： | 顾建新,张三花. 喀麦隆高等教育的发展与改革:--历程、政策与经验[J]. 西亚非洲, 2005, 0(6): 63-69 |
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| 作者姓名： | 顾建新 张三花 |
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| 作者单位： | 1. 浙江大学教育学院
2. 浙江师范大学田家炳教育学院 |
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| 摘 要： | 喀麦隆高等教育只有近45年的历史,却经历了从初创、拓展、改革到巩固的4个发展阶段。在此过程中,喀麦隆的高等教育从依附走向独立,从封闭走向开放,从一元走向多元,从只有一所大学发展到如今的高等教育机构林立。喀麦隆在非洲走出了一条有自己特色的高教发展与改革之路,为发展中国家,尤其为非洲国家提供了可资借鉴的经验。今天,喀麦隆仍然面临如何加强高等教育适切性、提高高等教育质量、改善高等教育管理、增强高等教育财政及构建高等教育信息系统等一系列挑战。
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| 关 键 词： | 高等教育 历程 政策 经验 |
The Development and Reform in Higher Education in Cameroon--Course, Policies and Experiences |
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| Gu Jianxin,Zhang Sanhua. The Development and Reform in Higher Education in Cameroon--Course, Policies and Experiences[J]. West Asia and Africa, 2005, 0(6): 63-69 |
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| Authors: | Gu Jianxin Zhang Sanhua |
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