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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让物理课堂真正成为学生唱主角的舞台
作者姓名:
林玉芳
作者单位:
延安职业技术学院机电化工分院,陕西洛川,727400
摘 要:
课堂教学活动是师生互动的双边活动,必须正确确立教师的主导作用和学生的主体作用。只有重视学生的主体作用,学生才能主动地学习、主动地认识、主动地接受教育内容、主动地挖掘潜能,造就学生的创造精神,促进自身的发展。
关 键 词:
物理课堂
学生
主体
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