浅析化学实验教学中学生科学能力的培养

化学课程要以提高学生的科学素养为宗旨,科学素养包括科学知识、科学方法、科学能力、科学思想、科学品质五大构成要素,科学能力是其中重要的要素之一,其在科学素养结构中位于最高层次。它既是知识与技能的条件,又是科学素养发展的目标与方向,而创造力又是能力发展的最高水平。在化学教学中,如何充分利用化学实验,培养学生的科学能力,尤其是实验动手能力、创新能力,是一个值得探讨的重要问题。