在“雅行教育”中追寻幸福 |
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引用本文: | 王淑芳.在“雅行教育”中追寻幸福[J].学校党建与思想教育,2009(10):14-16. |
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作者姓名: | 王淑芳 |
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作者单位: | 武汉市洪山区广埠屯小学 |
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摘 要: | 一、生命体验的教育“到位”
优质学校把人人“享受教育”作为最高价值目标,优质教育品牌内蕴着高质量的核心价值追求,那就是把学校建成师生共有的“福地”,把教育过程变为具有价值意义的生命享受,变为自己健康、幸福成长的活动。在日常的学习和生活中,逐渐培养高雅的思想、高尚的情感,塑造文雅的行为习惯和健康的人格,形成良好的生活方式,使师生都能、享受人的价值、尊严和意义。为教师的事业与人生添彩,为学生的发展和幸福奠基,这正是雅行教育发展的永恒动力。
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关 键 词: | “享受教育” 幸福 优质教育品牌 生命体验 优质学校 生活方式 最高价值 核心价值 |
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