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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
呵护
作者姓名:
肖莉
摘 要:
小武是个留守儿童。有一次,班上的小玲丢了一支红色铅笔,同学说看见小武玩过。我问大家:“小玲的铅笔很可爱是不是?她丢了红铅笔,美术课上就画不了太阳和红花了,对不对?”学生应和着。看到学生情绪的共鸣,我马上说:“如果有哪一位小朋友拿了来玩,忘了还给她,这没关系的,就连老师有时候也借大家的红笔忘了还的,是不是?”大家点着头,我趁机看了看小武,他的头低下了,
关 键 词:
学生情绪
留守儿童
铅笔
美术课
小朋友
老师
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