| 百年反观:为了教育学的未来 |
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| 引用本文： | 叶澜.百年反观:为了教育学的未来[J].探索与争鸣,2005(12):25-26. |
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| 作者姓名： | 叶澜 |
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| 作者单位： | 华东师范大学 |
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| 摘 要： | 《二十世纪中国社会科学》(共十三卷,由上海市社会科学界联合会发起、组织编纂)问世了,不同学科领域的专家学者们以认真负责的态度、孜孜不倦的努力,向我们奉献了这份集智慧、精神、思想于一体的丰厚财富。100年,是一个漫长的过程,社会历经沧桑变迁,而社会科学的发展变化也是跌宕起伏、纷繁复杂。毋用置疑,将这一过程系统地进行细致而又严谨的梳理,一定是一个浩大的工程,其任务的繁重也可想而知。日前,在《二十世纪中国社会科学》的发布会上,各卷的主编交流了编后感。从中能体会编者们的编纂思路及寄予其中的期许。本刊选辑部分发言,以飨读者。
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A Review of Hundred Years: for the Future of Education |
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| Ye Lan.A Review of Hundred Years: for the Future of Education[J].Exploration and Free ViewS,2005(12):25-26. |
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| Authors: | Ye Lan |
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