培养自主学习能力：高职英语教学的过程与目标

在英语教学过程中,教师应改变角色,建立以学生为中心的课堂,让学生成为学习的主体,主动参与学习的过程,掌握学习内容和进度。在教学目标方面,要把培养学生的自主性英语学习能力作为教学目标之一。从根本上讲,就是要帮助学生管理自己的学习,剖析自我的学习特征,选择合适的方法策略,提高英语学习的质量。