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修辞学与语文教学
引用本文:
沈祥和.修辞学与语文教学[J].广东青年干部学院学报,1999(1).
作者姓名:
沈祥和
摘 要:
语文教学因一直缺乏自己的学科理论而陷入科学性较差、效率较低的困境。改变这一状况的有较途径,是在语文教学中引入修辞学理论,以指导学生语文能力上的提高。反之,修辞为也可在语文教学中得到实际应用的场所,检验修辞理论的系统性、应用性和效益性,注入理论发展的动力。
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