提高非现役文职教员思想政治教育效益

随着中国特色军事变革步伐的加快和院校干部用人制度的调整改革，在教学岗位上出现了一批不穿军装的“军人”，和军校教员一样，他们的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、个性品质、言行举止不仅直接关系到教学质量的高低，也对学员世界观、价值观、人生观的形成有着十分重要的影响。因此，探索加强院校非现役文职教员的思想政治教育有效性的途径具有强烈的现实意义。