大学英语分级教学的优势及慢班的教学策略

分级教学是大学英语教学贯彻实施"以人为本"教学理念的具体办法,与传统的自然班授课相比具有明显优势。但在具体实施过程中也存在一些问题,尤其是慢班的教学问题。本文分析了大学英语分级教学的优势,并针对慢班教学存在的问题,提出了一些切实可行的教学策略。