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杂志ISSN号
网络语言对青少年学生语言学习的影响及其对策分析
作者姓名:
李玉英
赵文
作者单位:
上海市普陀区教育学院,上海青年管理干部学院
摘 要:
网络语言是规范语言的网络变体,具有"新奇时尚、生动幽默,经济简洁、更迭迅速,杂糅修辞、隐秘晦涩,直白浅显、随意粗俗"等特点。随着青少年学生上网机会的增多,网络语言已经走出网络,成为他们生活、学习的另一种"语言交际工具",正确引导青少年学生分析甄别网络语言的利弊,自觉抵制网络语言的消极影响,学好、用好规范语言十分必要。
关 键 词:
网络语言
青少年学生
语言学习
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