马克思主义理论教育的党建效应分析

从应然的角度看,马克思主义理论教育具有思想、组织、作风、制度和反腐倡廉等五大党建效应。然而在现实中存在:理论学习虚空化、组织建设三化、作风官僚化、制度虚设化和反腐倡廉口号化,这些实然问题导致马克思主义理论教育的党建应然效应没有得到充分发挥。因此要在宏观上,以制度化反对运动化;中观上,以有效化反对虚空化;微观上,以人性化反对官僚化的三观路径来创新马克思主义理论教育,提升马克思主义理论教育的有效性和实践性。