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高校《形势与政策》课程中的忧患意识教育
作者姓名:邓永芳  刘国和
作者单位:江西理工大学文法学院
基金项目:江西省教育科学“十二五”规划2011年课题“90后大学生忧患意识现状及教育对策研究”(11YB047)
摘    要:大学生忧患意识教育是高校《形势与政策》课程的有机成分,而《形势与政策》课程是大学生忧患意识教育的有效平台。由于《形势与政策》课程的教学时间少、内容不固定的特点,平台优势的发挥有赖于《形势与政策》课程中忧患意识教育的教学层次、内容和导向的精心设置,同时还得特别注重教学方式方法的安排。

关 键 词:《形势与政策》  忧患意识教育  教学层次  内容和导向  教学方式方法
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