高校《形势与政策》课程中的忧患意识教育 |
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作者姓名: | 邓永芳 刘国和 |
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作者单位: | 江西理工大学文法学院 |
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基金项目: | 江西省教育科学“十二五”规划2011年课题“90后大学生忧患意识现状及教育对策研究”(11YB047) |
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摘 要: | 大学生忧患意识教育是高校《形势与政策》课程的有机成分,而《形势与政策》课程是大学生忧患意识教育的有效平台。由于《形势与政策》课程的教学时间少、内容不固定的特点,平台优势的发挥有赖于《形势与政策》课程中忧患意识教育的教学层次、内容和导向的精心设置,同时还得特别注重教学方式方法的安排。
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关 键 词: | 《形势与政策》 忧患意识教育 教学层次 内容和导向 教学方式方法 |
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