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学以致用 学以兴国——从《劝学篇》一书看福泽谕吉的学习思想
作者姓名:吴默闻
作者单位:武汉大学哲学学院;
摘    要:日本学者福泽谕吉(以下简称福泽)在19世纪中叶所写的《劝学篇》,是一部对日本近现代历史发展有深刻影响的名作。《劝学篇》集中论述了当时日本国民的学习问题,告诫人们充分认识学习的重要性和紧迫性,明确学习的目的,树立正确的学习态度,掌握真学问,以提升自己的素质,使日本赶上世界近代化潮流。该书是作者基于遭受西方冲击下的日本如何谋求和推进变革、兴

关 键 词:学习思想  福泽谕吉  劝学  不断学习  日本学者  学问  日本人  学习态度  日本国民  近代化
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