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| “经济人假设”与思想政治教育的实效性 | |
| 作者姓名： | 迟进武 |
| 作者单位： | 武汉大学; |
| 摘 要： | 综观人类思想政治教育的发展过程,如何用较小的投入,最大限度地调动人们的积极性、主动性和创造性,以实现预期目标,一直是思想政治教育实践永恒的追求,也是思想政治教育理论探索中经常触及的问题。本文试图从经济人假设出发,对如何提高思想政治教育实效性的问题进行一些粗浅的探讨。一、尊重和关注人的利益问题,是提高思想政治教育实效性的现实要求 |
| 关 键 词： | 经济人假设 预期目标 利益问题 思想政治教育 思想政治工作 教育实效性 自身利益 |
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