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提高职业道德与法律课程教学成效的对策研究
作者姓名:
颜思为
作者单位:
江西省广播电影电视学校,江西南昌330029
摘 要:
职业道德与法律课程是思想政治类课程的一门重要教学科目。本文对目前影响职业道德与法律课程教学成效的几个问题进行了研究和分析,并结合学校教学教育实际,有针对性地提出了对策和建议。
关 键 词:
职业道德与法律
教学质量
体制机制
对策建议
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