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研究生课程“三步走”教学法初探
作者姓名:王小拥
作者单位:河南工业大学,法学院,河南,郑州,450001
摘    要:"三步走"教学法是在教学实践中形成的一套与传统讲授式教学完全不同的研究生课程教学新模式。其运作的每个基本单元都包括学生课前设计研究方案、课中陈述讨论答辩、课后完成论文写作三个步骤,因此将其命名为"三步走"教学法。与传统的讲授式教学方法相比,"三步走"教学法具有明显的特色,并在教学实践中取得了显著的效果。

关 键 词:教学模式  研究生课程  “三步走”教学法
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