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社会主义核心价值观教育在高校“形势与政策”课教学中的实施策略
作者姓名:齐玥
作者单位:承德石油高等专科学校社科与数理部,河北 承德,067000
基金项目:河北省高校党建研究会课题:社会主义核心价值观教育在高校形势与政课教学中的实施策略,编号GXDJ2014B083。
摘    要:"形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,社会主义核心价值观是贯穿于"形势与政策"课的一条主线。为培育和践行社会主义核心价值观,探索社会主义核心价值观教育在高校"形势与政策"课教学中的实施策略,本文认为,依托党的重要会议和文件精神,牢牢把握正确导向是前提;紧密联系大学生的思想实际,构建专题化的理论教学体系是基础;丰富和拓展适合大学生的实践载体,践行社会主义核心价值观是关键。健全奖惩分明的激励机制,完善过程性考核是保障。

关 键 词:社会主义核心价值观  “形势与政策”课  实施策略
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