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| 儿童成长反馈表的园本实践及其家园共育价值 | |
| 引用本文： | 田甜.儿童成长反馈表的园本实践及其家园共育价值[J].学理论,2013(12):225-227. |
| 作者姓名： | 田甜 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区新希望融合教育中心 |
| 摘 要： | 家园共育是幼儿园教育和家庭教育共同关注的话题,以什么样的方式真正落实家园共育的目标是家园双方共同探究的课题。通过园本教研发现,儿童成长反馈表对儿童、家长、教师三个群体发挥了重要的教育价值,是家园共育的抓手和载体。 |
| 关 键 词： | 家园共育 儿童成长 反馈表 教育价值 |
Kindergarten-based Practice of the Feedback Forms about Children’s Development and Its Value of Co-education |
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| Authors: | TIAN Tian |
| Institution: | TIAN Tian(New Hope Integrated Education Centre,Beijing 100101,China) |
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