首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
儿童成长反馈表的园本实践及其家园共育价值
作者姓名:
田甜
作者单位:
北京市朝阳区新希望融合教育中心
摘 要:
家园共育是幼儿园教育和家庭教育共同关注的话题,以什么样的方式真正落实家园共育的目标是家园双方共同探究的课题。通过园本教研发现,儿童成长反馈表对儿童、家长、教师三个群体发挥了重要的教育价值,是家园共育的抓手和载体。
关 键 词:
家园共育
儿童成长
反馈表
教育价值
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号