探究高职英语的口语教学 |
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作者姓名: | 李彭琳 |
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作者单位: | 江苏省徐州财经高等职业技术学校 |
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摘 要: | 英语教学分为听、说、读、写、译五大方面,"说"是英语教学的重要组成部分,也是英语教学中一个相对薄弱的环节。随着社会对高职学生的就业要求,从注重知识转为注重技能,高职英语的教学也应该注重培养学生在工作后的英语应用能力,侧重口语的教学。分析了高职英语教学的现状及存在的问题,并在此基础上针对性地提出一些应对策略,希望能提高高职学生的英语交际能力。
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关 键 词: | 高职英语 口语 教学 交际 |
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