融合区域文化培养高职生人文素质的实证研究——以临沂职业学院为例

目前，我国高职教育存在人文素质培养缺失的问题，造成高职学生综合素质不高，就业竞争力不强。而要有效解决这一问题，就必须用多种方式推进区域文化与高职学生人文素质教育的融合，走出一条具有区域文化特色的人文素质教育之路。