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对高职非英语专业英语应用文写作教学的思考
作者姓名:唐小红
作者单位:绵阳职业技术学院,四川绵阳621000
基金项目:四川高等职业教育研究中心2011年度四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目“高职高专大学英语应用文写作教学改革研究与实践”(课题编码:GZY11C35)阶段性研究成果之一.
摘    要:由于受到学生的英语基础差以及传统教学模式的影响,应用文写作教学普遍不受重视,但应用文在人们的El常工作、学习和生活中的广泛使用决定了其在高职英语教学中的重要地位。因此,高职英语教师应当结合高职学生的特点,对应用文写作教学过程进行改革以培养和提高学生的英语应用能力。

关 键 词:高职英语教学  应用文写作  英语应用能力
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