| 建国以来我国区域发展政策对高等教育的影响及启示 |
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| 引用本文： | 左兵. 建国以来我国区域发展政策对高等教育的影响及启示[J]. 国家教育行政学院学报, 2007, 119(11): 38-43 |
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| 作者姓名： | 左兵 |
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| 作者单位： | 石河子大学政法学院 |
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| 基金项目： | 全国“十五”教育科学规划地方教育改革课题“西部地方综合大学本科人才培养模式的研究与实践”的阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 建国以来,我国区域发展政策主要经历了区域均衡发展、区域非均衡发展、区域协调发展三个阶段。这对我国的高等教育结构布局、大学的学科建设与发展、高等教育管理体制改革产生了重要影响。由此看出,区域发展政策的变化勾勒出了我国高等教育的整体结构布局;经济政策是高等教育区域政策调整的主导因素;我国大学的学科建设和发展深受高等教育区域政策的影响,而高等教育区域政策的演变则伴随着高等教育管理体制的改革而不断深入和完善。
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| 关 键 词： | 区域发展政策 高等教育布局 大学学科建设 |
Impacts of regional development policies to higher education since the founding of the People''''s Republic of China and its enlightenment |
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| Zuo Bing. Impacts of regional development policies to higher education since the founding of the People''''s Republic of China and its enlightenment[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2007, 119(11): 38-43 |
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| Authors: | Zuo Bing |
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