论内稳态理论对高校思政实践教育的价值与启发 |
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引用本文: | 童志坚.论内稳态理论对高校思政实践教育的价值与启发[J].湖北行政学院学报,2014(4):19-22. |
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作者姓名: | 童志坚 |
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作者单位: | 广东科学技术职业学院,广东珠海,519090 |
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摘 要: | 内稳态理论存在着哲学上的广泛适用性与概括性,将其应用于分析思政实践教育是可行的,不仅可以帮助我们从传统的思维惯性中跳出来认识思政实践教育,还能从方法层面指导实践教育的开展,促进实践教育水平的提高。依据内稳态理论,思政实践教育应当内容新颖,持之以恒,维持足够强度,重视学生行为动机教育,把思政实践教育与专业实践教育紧密结合起来,并要因材施教。
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关 键 词: | 内稳态 大学 思政 实践教育 |
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