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认知心理学与模因论对语言输出的影响

作者姓名：	孙茂华

摘要：	人们可以控制信息输入,也可以观察到信息的输出,但最重要的是了解大脑中信息加工过程,这对于外语教学有着重大的意义.
关键词：	认知心理学模因论语言输出
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