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| 充分发挥调解在构建和谐校园中的积极作用 | |
| 作者姓名： | 韩凤江 |
| 作者单位： | 河北医科大学 |
| 摘 要： | 伴随教育管理体制改革力度不断加大，高校内部矛盾纠纷逐渐呈现出社会性、广泛性、特殊性和复杂性的特征。且高校内部矛盾又多数涉及师生员工的切身利益，化解不及时，处置不得当，有可能造成小事拖大，大事拖难，难事拖乱，个别问题、局部问题甚至转化为全局性问题，非对抗性纠纷可能转化为对抗性恩怨。极易引发群体性事件， |
| 关 键 词： | 构建和谐校园 调解 教育管理体制 矛盾纠纷 高校内部 非对抗性 群体性事件 改革力度 |
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