科学把握“群众高兴不高兴”

多少年了,必须把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为制定方针政策的出发点和归宿,这个观点,是我们学习邓小平理论的根本性收获之一。