首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

教师心理问题成因分析与自我调节路径探讨
作者姓名:朱理  陈小玲  张兴旺
作者单位:朱理(江西司法警官职业学院,江西南昌,330013);陈小玲(南昌工程学院,江西南昌,330099)
摘    要:对从事教师这一职业的人来说,对其心理的要求,有着独特性.本文列举了几种教师心理问题产生的原因,分析了教师心理处于危险境地的迹象,指出作为肩负培养国家人才重任的教师,必须充分重视自己的心理健康问题,维护教师心理的健康主要靠教师自己,提出了教师进行心理自我调节的方式.

关 键 词:教师心理  心理健康  心理调节
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号