《普通高中历史课程标准》与教学关系研究述评 |
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作者姓名: | 王茜 |
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作者单位: | 成都蜀龙学校 |
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摘 要: | 《普通高中历史课程标准(实验)》与高中历史教学的关系是学界关注和研究的重点,学者们从新课标下历史教学的新观念、新方法、新特点等方面展开研究,取得了较为丰硕的成果,但也存在一些不足,提出建议如下:《标准》与历史教学关系研究应该注意二者并重;《标准》与历史教学关系研究应该拓展研究的宽度;《标准》与历史教学关系研究应多从学生的角度考虑。
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关 键 词: | 《普通高中历史课程标准》 历史教学 研究现状 研究展望 |
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