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中华优秀传统文化教育管窥
作者姓名:李佑球
作者单位:湖南省社会主义学院文化交流部;
摘    要:重新评价中华优秀传统文化的当代价值,发挥中华优秀传统文化在构建和谐社会中的作用,是十七大报告中的一个重要议题。本文就中华优秀传统文化教育的概念、原则、方法三个方面进行论述,以期阐明中华优秀传统文化教育本意。

关 键 词:中华优秀传统文化教育  概念  原则  方法
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