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初中思品课情境教学情境要适度
作者姓名：
王佩英
摘 要：
初中思品课情境教学情境要适度.适度要注重思想上把度,选材上把度,时间上把度.思想上把度力求情境为实现教学目标服务.选材上把度力求广度深度加适度.时间上把度力求情境少而精.
关 键 词：
初中
思品课
情境
适度
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