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| 意象对话技术改善大学生情绪困扰的个案研究 | |
| 引用本文： | 刘文贞,徐继红,郑海斌.意象对话技术改善大学生情绪困扰的个案研究[J].青年论坛,2013(4). |
| 作者姓名： | 刘文贞 徐继红 郑海斌 |
| 作者单位： | 1. 山东医学高等专科学校,山东济南,250002 2. 国家人口计生委科学技术研究所,中国北京,100081 3. 齐鲁师范学院,山东济南,250013 |
| 摘 要： | 目的:初步探讨意象对话技术对改善大学生情绪困扰的效果.方法:使用意象对话技术对1例有情绪困扰的大学生进行为期6周的心理咨询.采用抑郁自评量表、焦虑自评量表,在干预前、干预后、追踪期(即干预后1个月)对求助者实施测评.结果:求助者经过干预后,其抑郁、焦虑水平下降,并得到有效保持.结论:个案中,意象对话技术可以有效改善大学生情绪困扰,但未来需要更多的实证研究. |
| 关 键 词： | 意象对话技术 情绪困扰 心理咨询 个案研究 |
Case Studies on Image Dialogue Technology to Improve College Students'Emotional Distress |
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