| 思想政治教育思维方式探微 |
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| 引用本文： | 阮博. 思想政治教育思维方式探微[J]. 青年论坛, 2013, 29(3): 75-79 |
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| 作者姓名： | 阮博 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,中国上海,200241 |
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| 基金项目： | 华东师范大学"博士研究生学术新人奖" |
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| 摘 要： | 思想政治教育思维方式是指思想政治教育者在思想政治教育的理论研究和实际工作中形成的相对稳定的认识模式、思想理路和观念程式,它以思想政治教育者为思维主体,以思想政治教育活动为思维客体,以思想政治教育者特定的语言、知识、观念和方法为基本内核,自成一个有机的系统。思想政治教育思维方式具有突出的主体性、典型的中介性、鲜明的时代性和相对的稳定性,发挥着选择功能、整合功能、转化功能和调控功能。社会环境、文化传统与思想政治教育者的素质结构是影响思想政治教育思维方式的主要因素。
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| 关 键 词： | 思想政治教育思维方式 思维特点 思维功能 影响因素 |
A Discussion On The Thinking Mode Of Ideological And Political Education |
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| Ruan Bo. A Discussion On The Thinking Mode Of Ideological And Political Education[J]. Journal of Shandong Youth Administrative Cadres' College, 2013, 29(3): 75-79 |
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| Authors: | Ruan Bo |
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| Affiliation: | Ruan Bo(Anhui Normal University,Wuhu,Anhui 241000) |
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