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| 《马克主义原理》“六结合”教学方法改革探索 | |
| 引用本文： | 胡东原,郭广澜,曹也汝,俞红.《马克主义原理》“六结合”教学方法改革探索[J].南京政治学院学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 胡东原 郭广澜 曹也汝 俞红 |
| 作者单位： | 工程兵工程学院政教室，工程兵工程学院政教室，工程兵工程学院政教室，工程兵工程学院政教室 江苏南京，210007，江苏南京，210007，江苏南京，210007，江苏南京，210007 |
| 摘 要： | 马克思主义原理教学改革是高校政治理论教育改革的重点、难点。近年来,我们在教学实践中,注重教学方法的改革,采用六结合式教学方法,代替原先的单一灌输式教学方法,使教学效果有了明显提高。 一、深刻认识单一灌输式教学方法的弊端 1.教学内容往往局限于书本,形成理论与实践脱离的倾向。马克思主义原理与现实生活和人们的社会 |
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