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| 加强高中地理教学的环境与可持续发展教育初探 | |
| 作者姓名： | 徐延林 |
| 作者单位： | 西藏昌都地区第一高级中学,西藏,昌都,854000 |
| 摘 要： | 可持续发展观念是地理学科教学的基本内容之一.无论是小学阶段还是初中、高中阶段都渗透了可持续发展观的教育,尤其在高中地理教材中专门把<人类面临的环境问题与可持续发展>作为教学内容来完成,这就凸显了可持续发展观念的重要性. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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