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| 教师行为对学生心理健康的影响 | |
| 作者姓名： | 朱占超 |
| 作者单位： | 重庆市开县东华中心小学; |
| 摘 要： | 教师行为是教师一切行为表现的统称,它不仅包括言行、举止、形象等外在表现,还包括内在品质等。教师行为是从需要出发,有方向、有目标,为目标服务的。得体教师行为对学生好似一面美好的镜子,具有强大的震撼力,能够对学生的心理健康发展产生积极的影响。一、教师仪表大方得体,培养学生高雅的气质 |
| 关 键 词： | 自我发展 行为表现 引导学生 内在品质 教师仪表 教师行为 培养学生 外在表现 心理健康发展 自我教育 |
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