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杂志ISSN号
“书包里的欲望叙事”析——几种性教育策略
作者姓名:
闫旭蕾
作者单位:
南京师范大学教育科学学院
摘 要:
欲望叙事作为一种元叙事袭向了儿童世界,对他们产生了这样的负面影响:童年消失,羞耻感衰微、欲望放飞,身体本位的生存演绎。对此,回避、禁止的性教育策略受到质疑,疏导、升华、陪伴式的策略成为必要。
关 键 词:
欲望叙事
性
欲望
性教育
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